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近日上海市向明中学部分高一、高二学生利用课余时间编写的“超女校园读本”举行了首发仪式。在这本近5万字的《超女热前的冷思考》一书中，中学生自己的角度出发，探寻“超女”热潮背后的心理密码，思考当代中学生的“新偶像观”，并详尽分析“超女”成功的“全民快乐盛典”策划理念，从中汲取有益养分来“激活校园活动策划宝典 ”。
向明中学部分学生集体写书这一举动，是对“超女”表达方式的一种“再表达”。这群同龄人，站在同一个水平线上，分析同龄人的行为和思想，他们经历了一个“进入———出来———再进入”的过程，经历一个感性和理性相结合的过程。
不仅展现了他们自身的表达欲望，更挖掘和思索了“超女”热潮所反映出来的当代青少年的表达习惯和心态。“找准学生们的表达‘口味’，无疑是改变大部分校园活动策划‘曲高和寡’境况的一剂良药。对于这本书，期待最大的就是它的最后一部分——对于校园活动的启示，希望其能够成为上海中学校园活动策划宝典。”“‘超女’以‘快乐’为主打诉求，将节目定位于普通大众，运用‘海选’、‘PK’、大众评审制度等创新的互动形式，成就了这样一场‘全民快乐盛典’。而这些互动形式又都反映了当代青少年希望站到聚光灯下、希望人人都有发言权的一些表达心态。”
除去财团支持、媒体炒作等原因，‘超女’本身一流的和校园活动策划的创新形式也是其成功的关键。”顺着这个思路，这群学生编者郑重其事地将“超女”的策划理念借鉴到校园活动策划中去，并由此总结了“九大原则”作为创新校园活动策划宝典。
校园活动策划对印的乐趣本课根据美术课程标准的要求：要求学生采用易于处理的底版，通过画、印等方法，制作对印版画。对学生而言，美术校园活动策划 方法易于理解、接受和操作，制作材料随手可得，制作成果当堂可观，且没有雷同，所以容易激发学生的制作欲望和兴趣。学生可以通过校园活动策划对印、剪裁、添加、组合等技法，运用恰当的工具、材料、探索不同的制作方法，制作出具象或抽象的对印作品，从中体会肌理、色彩和形状的美感。培养学生的想象力、创造力和动手能力。
美术校园活动策划
初中的学生应当有丰富的美术知识，有更开阔的视界。此课就是准备给学生提供一个较为全面地认识世界的机会，增加对美术不同种类的了解。在美术校园活动策划世界 里，种类的不同，根本的原因是材质的不同。本课不是从传统的角度介绍各个画种，而是以材料来区别不同的画种，力求使学生明白画种的不同，是因为画家使用的材料的不同。
校园活动策划竞标
 内容主要是美术的表达与文字表达、口头表达和适当的身体表演相结合，并应用设计—应用的知识完成的展板布置，通过会场和舞台的安排布置使校园活动策划竞标现场达到庄重大方的要求。同时，这节课也是经过一系列的校园活动策划后同学们进行总结，展示成果的过程要通过这节课体现：“美术与其他学科的联系，与学生校园生活策划经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究能力。”用美术的技法和表现方法完成校园活动策划竞标和布置设计是这节课的重点也是运用美术知识解决和完成课堂任务的要求，需要综合美术字、色彩、图案、版面安排、舞台设计等知识，实际的情况和场地的特点因地制宜地安排才能达到最佳的效果。
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一次校园活动策划
本课是根据国家课程标准设计的综合实践课之一，和后面四课组合成一个单元，促使学生在学习本单元时，采用研究性的学习方法，从一个全新的角度去理解美术与校园生活策划的关系、美术与环境的关系、美术与其他课程的关系，能够跨学科全面地应用已有的知识和经验。运用美术设计与创作的手法把经过调查研究积极思考的结果记录下来，同时用美术作品的形式传达自己的思想和意见，活动策划书 、公关活动策划 、校园活动策划 、游戏活动策划 。通过讨论与同学进行良好的合作与交流。
校园活动策划
 “首届梦想舞台校园歌舞大赛”是一个完全由学生自己承办的校园活动策划。在校方领导的大力支持之下,以及举办校园活动策划的学生的努力下，校园活动策划在04年顺利举行，并且在上海市取得了很好的反响。
“梦想舞台校园歌舞大赛”是在校学生于2004年创建并举办了第一届，受到众多高校的关注、响应，在高全上海大学生共同的“梦想舞台” ！同时也在积极响应党中央的第十六号文件，大力开展高校学生的综合素质拓展！
针对全市高校学生的，歌曲和舞蹈方面，完全由大学生独立校园活动策划运作的, 以比赛形式作为推动力但又淡化传统专业比赛的性质和评定模式，带有强烈竞技娱乐色彩的年度文艺盛会。
宗旨：丰富全市高校学生的课余生活，为具有文艺爱好和特长的同学提供更加广阔的展示舞台，加强本市高校学生间的交流与合作，整合并规模化此方面的校园活动策划。向全国展示新上海青年一代的活力与风采。
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